Yoga: A neurociência explica os benefícios da prática em crianças

Curso dará aulas teóricas e práticas deste exercício que traz bem estar


A Neurociência explica os impactos da prática de yoga no corpo e mente das crianças. De uma forma simples e divertida há inúmeros benefícios. “Ajuda na concentração, tonicidade muscular, lateralidade e identidade corporal”, explica Fernando Lauria neurocientista e fundador do Instituto Limbios.

A prática da Yoga ativa fortemente o lobo frontal, que é responsável pelas funções executivas do cérebro, como: planejamento, estratégia e raciocínio lógico, o que ajuda a promover a neuroplasticidade e neurogênese.

O exercício tem de ser realizado pela criança de forma prazerosa. “Não há uma idade mínima, desde que os exercícios estejam adequados com o desenvolvimento da criança”, relata Lauria. “O que não pode é forçar ou permitir que tente fazer alguma coisa que não vai conseguir. Não há necessidade de indicação médica”, complementa.

Os efeitos tendem a ser imediatos, dependendo do grau de participação da criança. ...isso pode levar em torno de 2 ou 3 semanas para acontecer. Há movimentos simples que os próprios pais podem começar a aplicar nas crianças, mas é sempre bom procurar orientação profissional.

O Instituto Limbios realizará curso online de forma prática e teórica, nos dias 27 e 28 de julho, das 19h às 21h horas, para os interessados em absorverem um pouco mais os detalhes desta benéfica atividade, com a professora de yoga e pedagoga Lenise Ghiorzi. As aulas serão online pela plataforma Meet.

“Os alunos poderão conhecer de forma teórica os benefícios e ações da yoga no cérebro da criança, bem como aprenderão exercícios que poderão ser feitos na aula e aplicados posteriormente”, finaliza o neurocientista.

Serviço:

Yoga Para crianças – Aulas práticas e teóricas
Professor: Lenise Ghiorzi (Professora de yoga e pedagoga)
Datas: 27 e 28 de julho
Horário: Das 19h às 21h
Valor: R$54,00 (cinquenta e quatro reais)
Forma de pagamento: Cartão ou boleto bancário
Link para inscrição: bit.ly/Limbios_Yoga
Contato: (11) 99930-5510
Site: https://www.limbios.com.br



Mais Sobre o Instituto Límbios

O que é a Neurociência? Trata-se de um campo da biologia que busca responder uma das perguntas mais inquietantes de todas: afinal, como o nosso cérebro funciona?

Para responder a estas e outras questões, bem como visando uma educação humanizada e humanizadora existe o Instituto Limbios de Neurociência e Educação, localizado à avenida Pereira Barreto, 2305 - sala 02 - Santo André/SP, que oferece pós graduação, palestras e workshops com vários temas dentro da neurociência.

Criado por Fernando Lauria que é dentista de formação, mas devido a sua paixão pela área acabou se enveredando por este campo, com especialização em Neurociência Clínica e Educacional e mestrado em Neurociência pela USP, além de desenvolver, projetos de pesquisas de Neurociência, voltado para Educação, na USP.

“Consideramos que nossas emoções, e o controle delas, desempenham papel essencial em todas as funções e decisões de nossa vida, por isso, nosso nome refere-se ao centro regulador das emoções e do processamento da comunicação sócio emocional (sistema Límbico) e às estruturas funcionalmente ligadas ao nosso cérebro (BIO)”, explica Fernando Lauria.

O instituto possui uma variedade de cursos pós-graduação, palestras e workshops, entre eles: palestras para escolas e empresas; cursos livres de neurociência, pós-graduação (Neurociência da Educação e Reabilitação Cognitiva, Neuropsicopedagogia e Musicoterapia em ênfase em Neurociência), Congresso Limbios de Neurociência e Educação (em vários estados do Brasil), além do Espaço Synapses.

“No momento, devido ao isolamento social, estamos trabalhando somente com aulas online”, diz Fernando. “Mas temos no instituo o espaço Synapses, com espaço para aulas, atendimentos e estágios de nossos alunos”, complementa.

Até mesmo a logomarca é pensada na conexão entre o meio interno e externo na formação do ser. O verde representa o crescimento, a renovação e o renascimento. O azul está ligado à nossa produtividade e à prática de elementos essências na sociedade atual: respeito, diversidade, inclusão e responsabilidade social.

Os planos para o futuro são os mais variados. “Desejamos trazer nossos cursos e mais atendimentos para nosso espaço além de lançar a palestra show “Os Tons e Sons da Neurociência” uma palestra envolvendo muita musica e motivação para a busca de uma vida plena”, finaliza.



Serviço:

Instituto Limbios de Neurociência e Educação
Avenida Pereira Barreto, 2305, Sala 02, Santo André /SP
Telefone: 11 99930-5510
Site: https://www.limbios.com.br

Alienação parental - A separação e os filhos

Maria Irene Maluf – Especialista em Psicopedagogia e em Educação Especial, Coordenadora do Curso de Especialização em Neuroaprendizagem

Hoje, diferentemente de há vinte anos atrás, as separações de casais e a formação de novas famílias tornaram-se muito comuns. Apesar de que na grande maioria dos casos, exista um sentimento de tristeza, de perda e dor em torno do período em que ocorre o divórcio, as pessoas envolvidas se recuperam mais facilmente também porque existe na sociedade atual menos tabus em relação ao fato e menos resistencia para aceitar as novas uniões.
O problema entretanto de quem tem filhos, tanto do primeiro como do segundo casamento,é que as crianças são,ao menos aparentemente, as grandes vítimas da nova situação.

Conheço crianças que verbalizam o alívio que foi ver seus pais se separando, devido ao medo que sentiam dos gritos, brigas e ameaças. Nem sempre entretanto isso acontece! Há aquelas que arrastam por meses a tristeza e a saudade do tempo em que todos viviam juntos. Mas nos dois casos, a verdade é que toda a família passa por um período de luto devido a grande ruptura que uma separação causa. Cabe aos pais e familiares mais experientes, minimizar os prejuízos emocionais, que são inevitáveis, mas que podem ser bem administradas por quem é adulto e quer preservar seus filhos de sofrerem desgastes enormes e sem necessidade.

Uma providência importante é o casal tratar de explicar ás crianças, a decisão tomada, em uma linguagem amorosa, sem rancores, de uma forma serena, clara.É importante fazer isso em mais de uma ocasião, no caso de crianças mais novas ,certificando-se assim que entenderam a situação e assimilaram a separação dos pais como algo que já aconteceu e que não dependeu dela. Procurar deixar claro que além de não haverem culpados e inocentes, os filhos não perderão o amor e a atenção deles.

Mas essa conversa perderá o efeito se os acontecimentos anteriores à separação contradizerem a mensagem que se quer passar. Assim, embora difícil em alguns casos, é importante fazer o maior esforço para não discutir , gritar ou perder a educação na frente das crianças. Embora triste esse é o momento exato para ensinar o que é respeito e dignidade pessoal aos filhos!

Questões sobre divisão de bens, pensões, etc, só podem ser debatidas quando as crianças não estiverem por perto, pois geram ansiedade e parecem mesquinharia para quem não tem idade de compreender a abrangência dos fatos.

Algumas medidas para proteger as crianças nesse momento podem e devem partir dos próprios pais, dentro e fora de casa:

1- No caso de intromissão de parentes, por exemplo, que quase sempre "defendem" um lado ou o outro, mostre diante de seus filhos, serenidade na sua decisão e sem transparecer ódios ou rancores, caso existam, pois as crianças ficam muito divididas internamente, angustiadas com aquilo que ouvem.

2-Caso os vizinhos, amigos ou parentes venham perguntar, ensine seu filho a responder que esse é um assunto dos pais dele, que sendo adultos sabem o que fazem.

3-Por mais que você esteja sofrendo, lembre-se de que a criança não pode ser sua confidente, pois não tem estrutura emocional para suportar também a sua dor, além daquela que ela mesma sofre.

4-Falar mal do conjugue? nem pensar em fazer isso na frente das crianças. Aliás, na frente de ninguém, com exceção de um terapeuta, é claro. Uma separação não tem culpados, tem responsáveis. E as razões que unem um casal muitas vezes acabam causando a separação: a admiração pelo grande executivo acaba por se tornar motivo para uma grande solidão, por exemplo.A beleza e sedução de um artista desapegado da vida material, pode ser difícil de suportar no dia a dia e acabar representando motivo de ciúme, de desgaste financeiro ....Importante é tentar resgatar na memória, os motivos para a admiração e aproximação passadas e procurar ver nessa pessoa, um dia tão amada, um amigo ou amiga e não apenas o conjugue egoísta , sonhador, aproveitador, etc. Melhor para os filhos e para seus pais e familiares procurarem ver as qualidades uns dos outros, antes de apontarem seus defeitos e fazerem deles um escudo.
Um outro momento, depois que a vida retomou a rotina, é a constituição de um novo relacionamento. Acredito que apresentar o novo namorado/namorada aos filhos, deva ser um passo muito bem refletido, a ser dado depois de certo tempo de convivência e conhecimento do outro. Há pessoas que embora adultas, por exemplo, não conseguem suportar a rejeição inicial que esse tipo de aproximação provoca. As crianças pequenas ficam confusas com medo de perder a mãe ou o pai para terceiros e além disso, se ainda tem esperanças de ver os pais juntos(o que é freqüente),ficam muito enciumadas. Isso só vai adiar a aceitação do novo conjugue e não trará qualquer ganho para a criança.E sobre esse assunto , seguem dois lembretes: sendo apenas namorado(a), ele ou ela não podem pode interferir na educação do pequeno mais do que qualquer amigo ou amiga dos pais!Assim também não existe novo pai ou mãe, a não ser que a criança seja pequena e surja uma afinidade muito grande entre eles. O que existe é a realidade: o marido da mãe ou a esposa do pai, que devem ser respeitados como todos os adultos devem ser pelas crianças.
A guarda compartilhada se bem organizada e aceita é uma boa saída, mas tudo vai depender do equilíbrio emocional dos pais e do amor aos seus filhos (e não à si próprios), que os adultos demonstrarem após a separação.Ter convívio com os dois biológicos, assim como com o resto da família de ambos, deve ser algo liberado para a criançada.Afinal, foram os pais que se separaram!
Mas o tempo, não resguarda ninguém das novidades: em muitos casos, o filho fica com a mãe após a separação, e quando cresce, quer morar com o pai. Isso pode ser doloroso mas é preciso serenidade e bom senso para compreender e aceitar a mudança que deve ser encarada desde cedo como uma possibilidade real de escolha do filho e não como um abandono. Se o casal mantiver boas relações sociais entre si, essa situação não será tão dolorosa para ninguém! A criança normalmente quer sentir como é vivenciar novas situações e essa é uma delas! A vida emocional da criança e do adolescente cujos pais encaram civilizadamente a separação é muito mais tranqüila, seu desenvolvimento ocorre da maneira harmoniosa e a escolaridade não passa a ser algo custoso ou mesmo motivo de chantagem para obter a atenção dos pais.

Tem Gato na Tuba

No ar, mais uma rádio mirim da Rede Municipal de Ensino: a Tem Gato na Tuba

A Rede Municipal de Ensino ganha hoje, 31, mais uma rádio escolar mirim: a Tem Gato na Tuba. Formada por 210 crianças com cinco anos de idade que estudam na Escola Municipal de Educação Infantil (EMEI) Guia Lopes, da Zona Norte, esta é a segunda rádio feita por alunos com menos de seis anos. No lançamento, será transmitido o primeiro programa, que terá entrevistas, matérias sobre os projetos desenvolvidos em sala de aula e na escola, música e outras notícias.

Com a participação dos alunos das seis turmas de terceiro estágio da unidade, a novidade surgiu a partir do projeto didático Música no Parque, criado em maio deste ano, que visa a aproximar os pequenos da música e a ajudá-los a ampliar o repertório musical. Todos os dias, na hora da brincadeira livre, são eles que escolhem as canções que querem ouvir. Para que todos aprendessem a mexer na aparelhagem de som, os próprios alunos produziram um vídeo com orientações, exibido sempre que necessário.

Com essa experiência, os profissionais da EMEI perceberam que os alunos poderiam ir além e, seguindo o exemplo bem-sucedido das rádios escolares desenvolvidas em muitas Escolas Municipais de Ensino Fundamental (EMEFs), criaram o projeto Tem Gato na Tuba. A rádio é chamada assim por causa da música de mesmo nome, que está entre as preferidas das crianças.

Mais força ao protagonismo

Esse não é o único projeto da escola que estimula o protagonismo infantil. Hoje, a EMEI Guia Lopes conta com duas bandas, trabalho que ensina os alunos a tocar instrumentos de percussão. A Imprensa Jovem tem alunos que tiram fotos e fazem entrevistas, que depois são reproduzidas em um Jornal Mural. A escola tem ainda horta e cozinha experimental, dando oportunidade para que, além de aprender a cultivar os alimentos, as crianças possam desenvolver novas receitas usando o que colhem. Há ainda o projeto Monitores Mirins, no qual os estudantes do terceiro estágio fazem o cerimonial em eventos da EMEI e auxiliam os mais novos em algumas atividades.

Para a diretora Cibele Araujo Racy Maria, as atividades da rádio Tem Gato na Tuba acrescentarão pontos positivos ao trabalho pedagógico da escola. "Além de ajudar os alunos a ampliar o vocabulário, a rádio escolar vai desenvolver também a criatividade e a segurança para que eles se coloquem em diferentes situações", explica. Além disso, ela destaca a importância de integrar os diversos projetos da unidade, fazendo com que todas as atividades se complementem e favoreçam cada vez mais o aprendizado.


As transmissões
Os programas ao vivo da Tem Gato na Tuba serão produzidos um dia por mês, em dois horários: 9h30 e 15h30. Em cada mês, uma das três turmas de cada turno do terceiro estágio será a responsável pela produção. Eles escolherão as pautas, os entrevistados e farão uma pesquisa com as crianças da escola sobre as músicas que querem ouvir na programação. Enquanto isso, as outras duas salas farão a monitoria e o jornal mural. Ao longo do mês, o programa será retransmitido durante as aulas de informática.

A Tem Gato na Tuba integra o projeto Nas Ondas do Rádio, do Programa de Educomunicação da Secretaria Municipal de São Paulo. Um trabalho que forma produtores de mídia, possibilitando que sejam desenvolvidas estratégias de comunicação que podem ajudar no processo educativo dos alunos e na integração entre escola e comunidade. As escolas trabalham o projeto de formas variadas - desde histórias em quadrinhos, fotografia, jornais e vídeos até rádios escolares.



Serviço:

Inauguração da Rádio Tem Gato na Tuba

Data: 31 de agosto de 2010

Horário: 9h30

Local: EMEI Guia Lopes - Avenida Professor Celestino Bourroul, 358 - Limão, Zona Norte

Inscrições abertas para curso de inglês na Casa de Cultura Tremembé

Estão abertas as inscrições para o curso de inglês na Casa de Cultura Tremembé, voltado para crianças e jovens de 3 a 13 anos. O interessado em participar do curso ou seu responsável deverá comparecer pessoalmente à secretaria da Casa de Cultura, levando documento de identidade e comprovante de residência, no horário das 8h às 17h, e preencher a ficha de inscrição.
O curso oferece 10 vagas para cada turma. As aulas serão realizadas às segundas-feiras, das 14h às 15h, para crianças de 3 a 6 anos e às terças e quintas-feiras, das 14h às 15h, para crianças de 7 a 13 anos.
A Casa de Cultura Tremembé é um espaço cultural, administrado pela Subprefeitura Jaçanã/Tremembé, que oferece programações gratuitas de segunda à sexta-feira, das 8h às 18h.

Serviço:
Curso de inglês na Casa de Cultura Tremembé
Endereço: avenida Maria Amália Lopes de Azevedo, 190 - Tremembé
Telefone: 2991-4291

Espetáculo teatral comemora aniversário do Ponto de Leitura, em Perus

Para comemorar o primeiro aniversário do Ponto de Leitura da União dos Moradores do Parque Anhangüera (Umpa), a Subprefeitura Perus, por intermédio da Supervisão de Cultura, apóia o espetáculo gratuito Andanças pelos Castelos de Andersen. O espetáculo será apresentado amanhã, quinta-feira, às 14h, na rua Amadeu Caego Monteiro, 209, no Jardim Santa Fé.
A peça, que será apresentada pelo grupo de teatro Girasonhos, é dirigida a todas as idades. Ela trata de alguns contos sobre mundos fantásticos e dificuldades reais, muitas delas vivenciadas por reis, rainhas, príncipes e princesas.
As histórias que compõem esse espetáculo levam a um agradável passeio pelos diferentes reinos criados pelo escritor dinamarquês Hans Christian Andersen. Ele é autor de clássicos da literatura infantil, como O patinho feio, O soldadinho de chumbo, A pequena sereia e A menina dos fósforos.

Gincana São Paulo Cidade Incrível volta a animar as subprefeituras

Por causa do sucesso da primeira edição - que encerrou as atividades esportivas em 2009 -, a Secretaria Municipal de Esportes, Lazer e Recreação realiza, no dia 30 de maio, a segunda edição da Gincana São Paulo Cidade Incrível, evento que, assim como a Virada Esportiva, entrou para o calendário oficial de eventos da Capital.
A competição será nos mesmos moldes do ano passado e têm, como principal objetivo, envolver toda a cidade de São Paulo em brincadeiras à moda antiga, unindo os moradores das 31 subprefeituras e resgatando o tempo em que as ruas eram a principal opção de lazer de adultos e crianças. "Esse evento tem o intuito de resgatar o espírito esportivo da sociedade de uma maneira sadia e divertida", diz Celso Goldenberg, da comissão organizadora da Gincana.
Cada subprefeitura poderá inscrever 50 equipes de até 5 pessoas. Os grupos participarão de duas etapas: a primeira, das 8h às 12h, será uma caminhada de reconhecimento da região e brincadeiras típicas de uma gincana, como perna-de-pau, corrida de saco e campeonato de bexiga. Já a etapa final, que envolve as três melhores equipes de cada subprefeitura, ocorrerá das 14h às 19h no Vale do Anhangabaú, em uma caminhada que passará pelos pontos históricos da região central da Cidade e com provas mais elaboradas.
As inscrições são gratuitas e devem ser feitas somente pelo site . É solicitada a doação de 5kg de alimento não-perecível por equipe, que serão encaminhados a entidades sociais de cada uma das regiões da Cidade. O encerramento do evento contará com shows das bandas Locomotrom, Granada e Lipstick.
A segunda Gincana São Paulo Cidade Incrível é uma realização da Secretaria Municipal de Esportes, Lazer e Recreação, com promoção da Adventure Clube e apoio da Agaxtur, Playcenter, Caloi, Museu do Futebol e Rádio Metropolitana.
Premiação
Por se tratar de uma competição, a gincana premiará as equipes e subprefeituras vencedoras. Todas as 93 equipes que conseguirem passar para a etapa final ganharão passaportes para o Playcenter. As campeãs do evento ganharão cruzeiros de navio, bicicletas, entre outros prêmios. Além disso, ao longo do dia, serão sorteados brindes para todos os participantes, como ingressos para jogos no Estádio do Pacaembu.